SEPERTI APA WAJAH PENDIDIKAN KITA

Sampai dengan akhir tahun 2009 masih amburadul, tidak jelas arah, tidak jelas hasil. Pendidikan masih belum bisa menjadikan anak berkembang untuk menyiapkan dirinya sendiri secara seutuhnya, sekolah masih lebih mirip seperti penjara bagi siswa. Para pakar pendidikan kalau ada yang mengulas semuanya benar dan masuk akal tetapi implementasi tidak ada atau diperhalus belum ada hasilnya.

Upaya sudah dilakukan tetapi untuk memperbaiki pendidikan memang bukan pekerjaan kecil, dan hanya dilakukan secara sporadis dan setengah setengah, tidak akan berhasil. Dalam manajemen secara umum untuk mencapai keberahasilan harus diperhatikan 6 M (Man, Money, Method, Material, Machine, Market) dikelola di manage dengan baik dari tingkat atas sampai kebawah.

Dalam pendidikan akan berhasil PBM baik, untuk menuju baik itu ternyata juga sama 6 M nya harus mendukung (SDM, Pembiayaan, Metode mengajar dan system pendidikan, Input siswa dan kondisi orang tua, sarana prasarana, Out put pasar kerja dan kesempatan kerja atau lapangan kerja)

Semua itu harus ditangani secara serius menyeluruh, kontinue, serentak oleh pemerintah bersama masyarakat. Kalau hanya masyarakat atau komunitas kecil tertentu maka perubahan tidak punya power.

Saya sendiri sebagai pelaku dibidang pendidikan adalah berbuat yang terbaik menurut kami untuk sekolah kami, realistis, menyemangati diri sendiri, teman-teman, para siswa dan orang tua, kemitraan dengan dunia luar pendidikan semaksimal sejauh yang kami bisa. Betapapun keprihatinan akan wajah kami, betapapun kerasnya teriakan SOS, kami hanya redam dalam do’a pada NYA.